文芸教育研究協議会のホームページ
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はじめに----このサイトについて

 教育とは,自己と自己をとりまく世界を,よりよく変革する主体に子どもを育てる,革新的な営みです。そのために,国語科では,ことばによる人間の真実やものごとの本質・法則・真理・真実・価値・意味(*以下(本質)と表記)をわかる力,認識する力を育てることが主眼となります。それを裏返していえば,人間の真実やものごとの本質を表現する力を育てるということにもなります。ことばで認識し表現する力を育てることが,国語科教育の目的です。
(「文芸研 国語教育事典」(明治図書)より抜粋)

 文芸研の考え方を現場の先生方に広く知っていただくために,また会員同士の交流を深めるために,このサイトを編集して参りたいと思っております。文芸研活動が,これまで以上に活発になることを願っております。


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全国大会
2019年8月4日、5日は
鹿児島大会です。

ひろしま大会での様子


写真は第50回記念大会(広島大会)
全体会の様子(2015年8月8日)

全国大会申し込み
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2019年5月中旬開始
各地の学習会
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国語の教室In千葉 10月13日/11月10日    スマホ

第30 回 文芸研兵庫県集会 7月 29日(日)    スマホ

鹿児島文芸研 教材研究会 8月 17日(金)       スマホ   

広島文芸研 先生の国語教室 9月1日(土)         スマホ

第4回枚方文芸研 国語の教室 10月21日(日)         スマホ

八王子文芸研第30回基礎講座 10月24日(水)    スマホ

第15回 文芸研横浜学習会 10月 27日(土)    スマホ

第49回 東京学習会(BMS) 11月 4日(日)      スマホ
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16期青年学校 第4回学習会

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第16期青年学校通信No.3
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必見:レポーター及び会員の皆様へ(横浜大会中の諸会議日程を含む)



その他、各地のサークルで学習会を行っております。
各地区のサークル会員に問い合わせて下さい。

ご要望、ご質問は、下記へ。
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各学年の教材の見方

「教科書ハンドブック」(新読書社 2015年4月発売)では,
教材分析の他に,主教材では指導案も掲載しております。
その中から一部抜粋したものをここに掲載しました。

一年 教科書ハンドブック 二年 教科書ハンドブック 三年 教科書ハンドブック
四年 教科書ハンドブック 五年 教科書ハンドブック 六年 教科書ハンドブック